佛道儒化之教--禅海蠡测.

《禅海蠡测》第17章 禅宗与理学(6)


17.6、佛道儒化之教

儒佛道三家学术思想,二千余年间,迹虽相距,理常会通;外则各呈不同之衣冠,内容早已汇归一途,共阐真理。尝谓三家学术,论其端绪,则各有偏重。所谓偏重者,第言其入门途径之所取尚,非谓整体皆然。如儒家则偏重伦理,留心入世,善则有侠气,弊易入霸道。佛家则偏重心理,志求解脱,善则无可非议,弊则流于疏狂,而皆以心法入门,超拔精神进于“形而上”者。道家则偏重生理,从形质入门,善则出神入化,弊则易落私吝,而亦终外形器,而达“形而上”者。入门方法既有不同之等差,故为学为道之始,不期然而见偏重之异迹,及其终皆归于道。佛说“一切贤圣,皆以无为法而有差别。”旨哉言乎!“会万物于己者,其唯圣人乎!”故为学为道之极致,皆以“无缘慈”、“同体悲”而兴“民胞物与”之思,此皆三家之同一出发点也。历来三家之徒,欲调和偏执而会归一致,代不乏人,然终不能化其迹象;盖亦如形器名相之难脱也。明社将屋,有“理教”者崛起山东,仿元代“全真教”之迹,而成新兴宗教之一门,风行草偃,遍及南北,尤以北方为盛。理教之为学为道,一则为化易人心,一则为保存民族正气,虽不足语正大之宗教,实亦有可取之处。且其汇合三教,宗奉一尊,为“圣宗古佛”(即观世音菩萨),而以四维八德为入德戒持之门,工夫日用,则以道家之修炼为法则;教以理名,即儒家理学之义,“理即是道,道即是理,理外无道,道外无理。”理学至有“理教”产生,遂化佛道之迹,而别成一教矣。

理教”创至崇祯末造之杨来如(教中尊称为羊祖,或杨祖)。登进士第时,适逢李自成、张献忠之乱,继遭亡国之痛,乃归里养亲,日诵观音圣号及诸佛经,效善财童子之五十三参,自称得感悟而成道。出而度世,终清之季,遍及朝野,风行南北,自为应此一时代之机而勃兴者。

乾嘉间,西蜀双流,有刘沅(字止唐)者出,初以博学鸿儒,不猎功名,归而学道,相使得老子亲传,居山八年而成道。以儒者而兼弘佛道之学,著作等身,名震当世,世称其教曰“刘门”。长江南北,支衍甚多,而尤以闽浙为盛;其学以“沉潜静定”为旨,工夫口诀,采于道家,说理传心,皆撮三教之长;而其实质,亦为儒化佛道之另一教门,虽其标榜为调和三家之业,然亦“断崖无路只飞梯”耳。

最近查询记录

本节查询“枝” 本节查询“空” 本节查询“刑” 本节查询“为之” 本节查询“舍” 本节查询“令” 本节查询“拜” 本节查询“盛” 本节查询“门” 本节查询“文” 本节查询“传” 本节查询“'||'” 本节查询“雅” 本节查询“何” 本节查询“问” 本节查询“大” 本节查询“技” 本节查询“轻” 本节查询“蒙” 本节查询“存” 本节查询“字” 本节查询“娘” 本节查询“敢” 本节查询“良” 本节查询“亡” 本节查询“田” 本节查询“鄙” 本节查询“宝” 本节查询“音” 本节查询“名” 本节查询“很可能” 本节查询“道” 本节查询“须” 本节查询“坤” 本节查询“良'||'” 本节查询“然” 本节查询“雾” 本节查询“洪” 本节查询“菜” 本节查询“圣” 本节查询“贫” 本节查询“温” 本节查询“鸡” 本节查询“金” 本节查询“屈” 本节查询“非我” 本节查询“之心” 本节查询“春秋” 本节查询“教授” 本节查询“虽然” 本节查询“王” 本节查询“女儿” 本节查询“国” 本节查询“来自” 本节查询“二三” 本节查询“劳” 本节查询“万物” 本节查询“不离” 本节查询“第二” 本节查询“仰” 本节查询“不及” 本节查询“别传” 本节查询“有方” 本节查询“不为” 本节查询“第一” 本节查询“不就” 本节查询“而得” 本节查询“铁” 本节查询“敝” 本节查询“天地” 本节查询“殿” 本节查询“知之” 本节查询“广大” 本节查询“亲自” 本节查询“这般” 本节查询“笑话”

反义词

近义词

词组

谜语

造句