第二章 佛学内容简介--禅宗与道家.

《禅宗与道家》第二章 佛学内容简介(1)


(一)印度文化的背景

佛学,为释迦牟尼建立教化的内容,从佛学观点来讲,佛教、佛法、学佛三个观念,各有不同的意义;佛教,是佛的遗教,具有宗教性质;佛法,概括佛学的思想学术与所有求证的方法;学佛,是实践佛的遗教,循佛的教导方法去求学。

在中国学术中,对于佛学,有一句习惯的名言,都说“佛学浩如烟海”,由此可以想见佛学内容的丰富,若就学术的角度,用很短的时间,把佛学的重点简介出来,首先须得了解上古时期印度_文化的背景。提到印度文化,我们要有一个认识,印度上下数千年的文化思想,始终在宗教、哲学,与各宗教、各哲学的修行求证方法中徘徊演变,乃至现在的印度教,也不例外,所以印度全部的历史文化,也一直在宗教争斗、思想摩擦、阶级不平的状况下绵延续绝。虽然十七世纪以来,有外力的侵入,他们随时随地,仍然利用印度人宗教思想的矛盾,作为控制的法宝。

印度上古宗教的教义,与释迦牟尼先后同时的宗教及各派哲学思想,真如“天花错落,星罗棋布”,实在可作世界上“比较宗教”与“比较哲学”的蓝本,普通讲印度哲学,大约都以六师并举,以说明其六大哲学学派的情形,实际上在已经翻译的中国佛学中,动称异派哲学思想的,约有九十六种之多,虽然全体资料不够,但一鳞半爪,断简残篇,还是有很多宝贵的材料;只是现在国际间讲印度哲学或佛学,都受十七世纪后欧洲学派的影响。从来不重视中国佛学的资料,致使中外学者,一笔抹煞中国佛学的价值,非常可惜而且可叹。总之,上古的印度哲学与宗教,对于有主宰、无主宰、一元、多元、是心、是物等等的问题,已经无所不具,至于佛教,约当中国宋代中叶,因受异教侵入的影响,完全进入中国,成为中国的佛教,后来印度文化历史的转变,与佛教并不相干,这是应该特别说明,以兔误解。

最近查询记录

本节查询“门” 本节查询“名” 本节查询“道” 本节查询“问” 本节查询“技” 本节查询“金” 本节查询“圣” 本节查询“宝” 本节查询“楼” 本节查询“令” 本节查询“大” 本节查询“温” 本节查询“拜” 本节查询“须” 本节查询“然” 本节查询“雾” 本节查询“田” 本节查询“良” 本节查询“舍” 本节查询“鄙” 本节查询“鸡” 本节查询“存” 本节查询“敢” 本节查询“殿” 本节查询“劳” 本节查询“文” 本节查询“传” 本节查询“第二” 本节查询“刑” 本节查询“良'||'” 本节查询“芳” 本节查询“虽然” 本节查询“空” 本节查询“何” 本节查询“国” 本节查询“贫” 本节查询“坤” 本节查询“死于” 本节查询“'||'” 本节查询“洪” 本节查询“字” 本节查询“来自” 本节查询“亡” 本节查询“很可能” 本节查询“音” 本节查询“风尘” 本节查询“有地” 本节查询“法名” 本节查询“知之” 本节查询“为之” 本节查询“春秋” 本节查询“天地” 本节查询“体面” 本节查询“铁” 本节查询“亲自” 本节查询“不可思议” 本节查询“不及” 本节查询“蒙” 本节查询“敝” 本节查询“仰” 本节查询“第一” 本节查询“万物” 本节查询“之门” 本节查询“轻” 本节查询“娘” 本节查询“不为” 本节查询“盛” 本节查询“王” 本节查询“不就” 本节查询“这般” 本节查询“女儿” 本节查询“教授” 本节查询“有相” 本节查询“有方” 本节查询“之心” 本节查询“'” 本节查询“祥” 本节查询“而得”

反义词

近义词

词组

谜语

造句