日俄战争的最大受害者是中国。国土遭践踏、人民遭蹂躏的中国在战后日俄关于中国问题的谈判中又被排除在外，成为日俄侵略者的刀俎之鱼肉。一纸和约，尚未送走前门虎，却又迎来了后门狼。从此，日本把侵略的铁蹄进一步踏进了中国的东北和朝鲜半岛，进行敲骨吸髓的剥削和掠夺，并以旅顺和大连为基地，逐步向中国东北扩张，为20世纪30年代发动全面侵华战争埋下了祸根。
如同日俄战争对日本海军的发展起了强刺激作用一样，日本海大海战也使高野五十六这个刚开始其一生血火历程的少尉赢得了其在海军发展中所需要的“资历”，实现了自己多年为天皇献身的理想。
为表彰高野五十六作战勇敢，1906年4月10日，天皇授予他六等功勋旭日章，并颁发奖金350日元。
这段经历对他是如此重要，以致其在后来曾专门撰文写道：“我从海军军官学校毕业不久就碰上了日俄战争，作为一名海军士官，能够获得实战经验实在是幸运的。当时我受命在三须中将阁下乘坐的第1战队旗舰‘日进’号担任舰长的传令兵，在前舰桥写战斗报告是我的任务。怎么也无法忘记，在敌舰队投降的前一天，即明治37年（1905年）5月27日，以国运相赌的大决战在日本海开始了。有不少战友受伤。就在那一天，一发炮弹飞来，被击中的舰桥碎片打伤了我的左腿，并夺去了左手二指。在那一刹那间，我没有感到丝毫不安，只想到一个人在其岗位上应尽自己最大的努力。从那之后，虽然经过了30年的岁月，但这一信念一直未变。”
正是这一信念支配着他一步步忠实地执行了日本军国主义对外扩张的计划，并在这一过程中得以步步高升。
◎海军大学深造
日俄战争两年后，高野五十六升任中尉，又过了两年，升任大尉，成为训练舰队宗谷分队的指导官，负责来舰上进行远洋实习的少尉候补生的业务指导。此时的高野五十六最引人注目的是其深思熟虑而果敢行动的性格。平常沉默寡言，认真指导候补生，默默地履行分队长的职务。在指导官开会时也很少发言，但他总是一鸣惊人，其建议经常被舰队采纳。后来，他随舰远航到中国的珠江口和广州湾一带，并到过北美、澳大利亚。
高野五十六在任训练舰队宗谷分队的指导官时，担任“宗谷”舰舰长的正是赫赫有名的铃木贯太郎。铃木贯太郎也毕业于江田岛海军兵学校，曾参加过侵略中国的甲午战争，后升任大将，并担任过日本海军中最高荣誉地位的海军军令部部长和内阁大臣。高野五十六由于和野村贞少将的关系，与铃木相处融洽。野村贞是高野五十六的堂兄，在明治年间是惟一一位长冈出身的海军舰长。在侵略中国的甲午战争中，因其指挥的“高千穗”号战舰战功突出，与“浪速”号的东乡平八郎并称“日本海军之双璧”，对后来日本海军军官影响颇大。铃木作为少尉候补生实习航海时，曾得到野村贞的指导，因而对野村贞非常尊敬。
高野五十六大尉在宗谷分队表现出了一种非凡的才华，他行事的沉稳和在作战与指挥方面思想的成熟简直令人难以想像他只是一个仅有26岁的海军大尉。
但是，高野五十六却并不满足于别人的评价，他认为自己该学的东西实在是太多了。
在前进的道路上，高野五十六具有常人所没有的毅力，他要求自己必须永不停步。而实际上他也的确做到了。1910年12月1日，高野五十六被海军大学录取为乙种学生。他在通往日本帝国海军权力之巅的道路了又前进了一步。
日本帝国海军大学创立于1888年，是一所主要培养日本将校级军官的高等学校。学生最初分为甲乙丙3种，甲种主要是大尉，修舰炮、水雷、航海等高等学科，乙种主要是校官或大尉，可选修任意学科，丙种主要是少尉。前两类学生学习期限是1年，后者为半年。1890年进一步修改条例，学生种类改为将校科甲种学生、将校科乙种学生、机关科学生和选科学生。将校科甲种学生是有2年以上海上经历，且身体健康、业务成绩优异、富于敏锐的判断力、将来有充分发展才能，经所属长官推荐的海军大尉。将校科乙种学生是有海上经历1年以上者，主要学习舰炮、水雷和航海。
半年后，高野五十六在海军大学乙种选修教程的学习中均以优异成绩毕业。紧接着，他又于1911年5月22日进入海军炮术学校高等科进一步学习舰、炮专业。半年以后，即1911年12月1日，由于他成绩突出，被留任海军炮术学校教官兼分队长，同时还兼任海军经理学校教官。
一年以后，高野五十六出任佐世保预备舰队参谋。1914年5月27日，出任横须贺镇守府副官兼参谋。同年12月1日，高野五十六再次来到了海军大学，被录取为甲种学生。
高野五十六丰富的经历和先后两次进入海军大学学习，为他以后在日本海军中的飞黄腾达奠定了坚实的基础。第一次世界大战爆发后，高野五十六再次参战，由于表现突出，1915年被授予四等瑞宝勋章，并晋升为海军少佐。1916年12月1日，高野五十六海军大学毕业，出任第2舰队参谋。1917年7月，赴海军军务局任职，并兼任海军教育本部部员、海军技术本部技术会议委员等职。年青气盛的高野五十六不可谓不春风得意，在当时的日本海军中表现出了一种加速度上升的势头，日本帝国海军一颗未来的将星此时已经开始放射出夺目的光芒了。