04、神秀呈偈--《坛经》雅说.

《坛经》说 第二章、行品(04)神秀呈偈


众得处分,退而递相谓曰:“我等众人,不须澄心用意作偈,将呈和尚,有何所益?神秀上座,现为教授师,必是他得。我辈谩作偈颂,枉用心力。”诸人闻语,总皆息心,咸言:“我等已后,依止秀师,何烦作偈?”
神秀思惟:“诸人不呈偈者,为我与他为教授师,我须作偈,将呈和尚,若不呈偈,和尚如何知我心中凡解深浅?我呈偈意,求法即善,觅祖即恶,却同凡心,夺其圣位奚别?若不呈偈,终不待法。大难大难。”

神秀在寺院里已经取得一人之下,众人之上的教授师地位,因平时的讲课而被大家一致认为是当前理所当然的继承人。据史籍记载,神秀俗姓李,汴州人,从小遍览经史,精研儒、道之学,博学多闻,后出家为僧,师从弘忍,深得祖师信任,被立为“神秀上座”,负责对众徒之教化。

众人因与神秀差距较大,故放弃这次比试竞选,说明大家的名利之心很重。神秀虽然知道继承人不是争来的,但心底深处还是很放不下,担心自己如果不呈偈,宝座可能入于他人。说明神秀的悟性确实比其他人要高出很多,但仍然没有见性,所以才会处于两难境界。

正因为自己没有真正悟道,所以才会对自己的理解缺少自信。如果明心见性之人,则不会考虑太多名誉与得失,既不会担心圣位不保,更不会担心师父不明我心,如儒家所说“人不知而不愠”。

五祖堂前,有步廊三间,拟请供奉卢珍,画楞伽变相,及五祖血脉图,流传供养。神秀作偈成已,数度欲呈,行至堂前,心中恍惚,遍身汗流,拟呈不得;前后经四日,一十三度呈偈不得。
(变相:这是佛家俗语,是将文字的意思用画的形式表现出来,让普通人容易理解。)
秀乃思惟:“不如向廊下书著,从他和尚看见。忽若道好,即出礼拜,云是秀作;若道不堪,枉向小中数年,受人礼拜,更修何道?”是夜三更,不使人知,自执灯,书偈于南廊壁间,呈心所见。偈曰:”
身是菩提树,心如明镜台,
时时勤拂拭,勿使惹尘埃。
秀书偈了,便却归房,人总不知。秀复思惟:“五祖明日见偈欢喜,即我与法有缘;若言不堪,自是我迷,宿业障重,不合得法。”圣意难测,房中思想,坐卧不安,直至五更。

从请卢珍作楞伽变相图来说,弘忍大师应该不是只讲《金刚经》,《楞伽经》从达摩祖师开始一直就十分重视。因为这是一本讲心识如何产生的经典之作。神秀对于这两本经典都没有学懂,所以才会不断地用思维来代替自性。

思维和自性是一对矛盾,思维一定有心机,自性一定是正直。用了正直就不会用心机,反之,用了心机就不是出于正直。这就如同一个失眠之人,越是告诫自己不要再想任何东西,头脑中的思维便越是活跃,念头也越来越多,就更不能入睡。

神秀从“是否要写这首偈”开始,到“怎么写”、“写到哪儿”、“如何交给师父”、“师父是否怀疑我的动机”等一系列的问题反复思考,这就是大动心机,这就决定他的偈诗不可能来源于自性。

版权声明:此稿件为本站站长小原创,若转载必须注明来源“劝学网”,否则视为侵权,追究法律责任。

最近查询记录

本节查询“雅” 本节查询“天地” 本节查询“王” 本节查询“贫” 本节查询“宝” 本节查询“亡” 本节查询“须” 本节查询“金” 本节查询“大” 本节查询“文” 本节查询“问” 本节查询“敢” 本节查询“门” 本节查询“第一” 本节查询“音” 本节查询“道” 本节查询“田” 本节查询“空” 本节查询“名” 本节查询“仰” 本节查询“传” 本节查询“国” 本节查询“第二” 本节查询“轻” 本节查询“不可思议” 本节查询“令” 本节查询“不就” 本节查询“铁” 本节查询“温” 本节查询“不及” 本节查询“良'||'” 本节查询“'||'” 本节查询“娘” 本节查询“为之” 本节查询“楼” 本节查询“存” 本节查询“劳” 本节查询“刑” 本节查询“来自” 本节查询“屈” 本节查询“何” 本节查询“舍” 本节查询“坤” 本节查询“鸡” 本节查询“殿” 本节查询“圣” 本节查询“然” 本节查询“拜” 本节查询“技” 本节查询“雾” 本节查询“虽然” 本节查询“而得” 本节查询“亲自” 本节查询“二三” 本节查询“枝” 本节查询“知之” 本节查询“蒙” 本节查询“洪” 本节查询“良” 本节查询“菜” 本节查询“字” 本节查询“阁” 本节查询“鄙” 本节查询“盛” 本节查询“芳” 本节查询“祥” 本节查询“这般” 本节查询“女儿” 本节查询“有方”

反义词

近义词

词组

谜语

造句